Kurs.

TestKurs

Wisc-V. Wais-IV. Wppsi-III. Leiter-3. Neo-PI-3. MMPI-2.

Interne kurs tilpasset virksomheten.

Ønsker du å arrangere kurs i virksomheten?

Dersom dere ønsker å holde test-kurs internt på arbeidsplassen, ønsker å delta på kurs eller ønsker å vite mer om kurs vi kan tilby, ta kontakt.

Ønsker du å arrangere testkurs der du jobber. Vi kommer og holder kurs i Wisc/Wais/MMPI/Leiter mm.

Kursoversikt

  • Wppsi-IV Tolkning og rapportering.

  • Leiter-3 Tolkning og rapportering.

  • MMPI-2.

  • Neo-PI-3.

  • Wais-IV Tolkning og rapportering.

  • Wisc-V Tolkning og rapportering

  • Utrednings-metodikk.

  • Klinisk bedømmelse og beslutnings-taking.

  • Rekruttering.

  • Hva er tillit.

  • Personlighets-testing.

  • Personlighets-forstyrrelser.

  • Psykopati.

  • Narsissisme.

Kurskalender

  • Program og innhold.

    WISC-V struktur, indekser og deltester

    Oversikt over endringer i tolkning og profilanalyser

    WISC-V spesifisitet og sensitivitet: G-faktor eller profiltolkning

    Tolkning av skårer

    Gjennomgang av profiler

    Eksempelprofiler

    Lærevansker og WISC-V

    WISC-V vs RTI

    Kort gjennomgang av Q interactive

  • Program og innhold

    Testing av de aller minste.

    To ulike versjoner.

    CHC-modellen blant de aller yngste.

    Evneprofil hos førskolebarn

    G-faktoren

    Stabilitet i skårer

    Gjennomgang av profiler

    Eksempelprofiler

    Lærevansker og WPPSI-IV

    RTI Modellen Description text goes here

  • Program og innhold

    Kurset vil være lagt opp som en kombinasjon av forelesning, øvelser og kasuseksempler.

    WAIS-IV struktur, indekser og deltester

    Tolkning og profilanalyser – CHC modellen

    WAIS-IV spesifisitet og sensitivitet: G-faktor eller profiltolkning

    Tolkning av skårer

    Gjennomgang av profiler

    Eksempelprofiler

    Lærevansker og WAIS-IVWais-IV

    WAIS-IV struktur, indekser og deltester

    Tolkning og profilanalyser – CHC modellen

  • Program og innhold

    LEITER er ute med tredje versjon av den ikke-verbale evnetesten. Denne versjonen er en betydelig forenkling i forhold til forrige versjon. Færre deltester både på det kognitive batteriet og på oppmerksomhetsbatteriet. Testene er også lettere å administrere, særlig gjelder dette oppgaven for delt oppmerksomhet.

    Første dag vil hovedvekt være på adminsisrering.

    Andre dag vil vi gå gjennom testing av tospråklige. Tolkning av skårer. Vi kommer også til å diskutere når det er nyttig å teste fremmedspråklige.

Kursbeskrivelser

Ta kontakt.

Har du spørsmål om kurs på arbeidsplassen, eller ønsker du å melde deg på kurs, send en melding, så får du svar innen kort tid.